تبریک

فرارسیدن هفته پژوهش را به همه اساتید، دانشجویان و طلاب پژوهشگر تبریک گفته و شکوفایی و رشد روزافزون تحقیق و پژوهش در جامعه اسلامی مان را از خدای بزرگ خواستارم. خداوند همه محققان و پژوهشگرانی را که از بین ما رفته اند مشمول رحمت بی انتهای خود کند و ما را قدردان تلاش های آنان قرار دهد.

کتابی درباره هرمس و حکمت هرمسی

کتاب «هرمس و حکمت هرمسی» نوشته دوست گرامی ام آقای رضا امیری توسط انتشارات دانشگاه مفید منتشر شد. انتشار این اثر را كه ثمره چند سال زحمت  است به ایشان تبریک می گویم و امیدوارم شاهد انتشار آثار دیگری از وی باشیم. اهمیت این گونه کتاب ها از آن جهت است که در زمینه هرمس کارهای زیادی در زبان فارسی نداریم. مطالعه این کتاب را به علاقه مندان فلسفه پیشنهاد می کنم. یکی از نکاتی که در این کتاب مورد توجه قرار گرفته تاکید بر سرچشمه های شرقی حکمت و فلسفه است. اهمیت این مطلب از آن رو است که بسیاری از تاریخ نگاران عمدتا غربی فلسفه هنگام نگارش تاریخ فلسفی عمدا یا سهوا توجهی به این موضوع نمی کنند و خواسته یا ناخواسته این نکته را به م خاطب القا می کنند که غرب سرچشمه و مادر شکل گیری اندیشه های حکمی و فلسفی بوده است.

معرفی کوتاهی از کتاب را می توانید در ادامه مطلب بخوانید

ادامه نوشته

پرونده موضوعی (4) فلسفه رياضي

اخيرا يكي از دوستان درخواست منابعي درباره فلسفه رياضيات، به ويژه با رويكرد اسلامي، را داشت. هر چند در اين زمينه اطلاعات چنداني ندارم ولي با جست و جويي در اينترنت برخي منابع را پيدا كردم. براي اطلاع علاقه مندان پيوند اين منابع را در اينجا قرار مي دهم. لازم به ذكر است كه معرفي منابع لزوما به معناي تاييد يا موافقت با نويسندگان يا ديدگاه هاي مطرح شده نيست، بلكه صرفا برخي از منابع اينترنتي براي آگاهي و اطلاع است.

http://www.ensani.ir/fa/content/102956/default.aspx
http://www.magiran.com/npview.asp?ID=1253410
http://www.noormags.com/view/fa/articlepage/26253
http://neymath.blogfa.com/post-164.aspx
http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87_%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C%D8%A7%D8%AA

http://iauh-ms1.blogfa.com/post-76.aspx
http://www.tahoordanesh.com/page.php?pid=12196http://quran.porsemani.ir/node/4114
http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C
neyestan-fa.blogspot.com/2010/11/2.html
http://neyestan-fa.persianblog.ir/post/72

چيستي اخلاق فناوري اطلاعات + دانلود



در شماره 20 - 22 مجله دانش پژوهان گفت و گويي درباره چيستي و چرايي اخلاق فناوري اطلاعات داشتم. با توجه به كمبود منابع فارسي درباره اين شاخه از اخلاق كاربردي، شايد اطلاع از آن براي علاقه مندان بد نباشد. متن گفت و گو در ادامه مطلب آمده است.

 گفت و گو را در فرمت pdf مي توانيد از اينجا دانلود كنيد. فهرست ديگر مطالب مجله را در اين پست بخوانيد.

ادامه نوشته

انتشار شماره جديد دانش پژوهان


شماره هاي 20 - 22 نشريه علمي دانشجويي دانش پژوهان منتشر شد.

مباحث مطرح شده در اين شماره از اين قرار است:

سخن مدیر مسوول / حسینعلی رحمتی

سرپژوهه / وهاب مشهدیان

تحلیلی بر بحران اقتصادی آمریکا / وحید خان‌محمدی

بررسی عوامل موثر بر نرخ پس انداز بخش خصوصی در اقتصاد نفتی ایران / ایوب خزایی

دادرسی اختصاصی کیفری برای کودکان و نوجوانان از ضرورت تا واقعیت / محسن بوالحسنی

اخذ تامین از اتباع دولت های خارجی / محمد مهدی حکیمی تهرانی

عدالت اجتماعی و امنیت ملی در افغانستان / محمدامین حیدری

سیره و تقریر سیاسی معصومین (ع) / علی کارخانه

جای‌گاه روش در فلسفه دکارت / عبدالعظیم ارودا

ماکیاولی و گذر از اخلاق / امید نیکداد و رحیم دهقان سیمکانی

نشوز زنان و آثار آن در اندیشه مفسران معاصر / حورا شاه‌جعفری

بررسی و نقد اعجاز عددی قرآن / محمدرضا مهدوی یگانه

موضوع ویژه: اخلاق فناوری اطلاعات

سخن دبیر پرونده / محمد حسین اسفندیاری

اخلاق رایانه / دبورا جی. جانسون / ترجمه عباس مهدوی

اخلاق در سپهر سایبر: چیستی و چرایی اخلاق فناوری اطلاعات در گفت و گو با حسینعلی رحمتی

معرفی کتاب

کوشندگان طریق تحقیق: گفت و گو با زهرا عظیمی و غلامعلی میرنسب

نمايه مجله دانش پژوهان، شماره 1 22 / کوثر رحمتی


بهانه

(نذر حضرت ابوالفضائل)

 

آب، تنها بهانه بود

برای شما که دلی به وسعت دریای بیکران

و قلبی به زلال جاری بی انتها داشتید.

آب، تنها بهانه بود

برای شرمساری دل ها

و دیده های سیراب از پلشتی قدرت و ثروت.

آب تنها بهانه بود، و آینه

آینه ای که رو به روی ساحران سیاهی نهادی

شاید که زشتی خویش را در آن به نظاره بنشینند

و جامه جان  به آب توبه بازشویند.

راستی را چه در سر داشتی

آن گاه که دل به دریا زدی

و دست بر آب ؟

بر این گمانم که بیش از تشنگان حرم

دل نگران تشنگان قدرت بودی

که دل و دین را مهریه عروس خباثت کرده

و اخلاق را به پای قدرت وانهاده بودند.

آنان که لحظه لحظه عبادت خویش را

در سودایی خام

و به ثمنی بخس،

با سکه های سیم و زر تاخت زده بودند.

***

ای زاده بانوی آب

و ای اکسیر خیر کثیر !

آب بهانه بود

برای شما که جرعه نوش باده معرفت بودید

و پروای دار قلب های خشکیده؛

که مرتع شیطان

و مزبله دنیا شده بود.

****

اینک ای ماه منیر

ای وارث آب و آفتاب

و ای سقای ساقیان ثاقب !

دیگر بار

کام ما را از شراب شریعه شعور

و مصطبه سرمد اخلاق

سیراب کن.

مشام جان ما اینک

بیش از هر زمان دیگر

چشم انتظار آن مَشک مُشک بوی است.

 آن را از ما دریغ مدار.

(تاسوعای 1391 ش)

نکته 28: شیعه حسینی؛ شیعه اخلاقی

آن چه در زیر می آید بخشی از مقدمه مجموعه مطالبی است که قرار بوده (و هست) که انشاءالله درباره وجه اخلاقی شخصیت حضرت اباعبدالله و نهضت حسینی نگاشته شود. امیدوارم که امکان آن فراهم شود.

1. واقعه عاشورا دارای ابعاد و سویه های گوناگون است و از زاویه های مختلفی می توان به آن نگریست. این واقعه هم از جهت تاریخی، هم از جهت عاطفی، هم از جهت سیاسی و هم از جهت فقهی، تربیتی و اجتماعی می تواند مورد تامل قرار گیرد. آن چه معمولا در بین شیعیان جلوه و جمال بیشتری دارد صبغه عاطفی عاشورا است. این امر گر چه امری نیکو و لازم است ولی نباید موجب کم توجهی به ابعاد دیگر واقعه و واکاوی سویه های دیگر آن شود. بی توجهی به این امر می تواند موجب شود که حادثه ای چنان انسان ساز و ذوابعاد تبدیل شود به یک حادثه صرفا جانسوز و می تواند موجب پدیدار شدن این ذهنیت به ویژه در بخشی از نسل جوان شود که حادثه ای بوده که اتفاق افتاده و ما نیز اینک جز سوگواری درباره آن وظیفه ای دیگر نداریم. این در حالی است که واقعیت جز این است و همان گونه که گفته شد می توان حادثه ای به عظمت نهضت حسینی را ازابعاد مختلف مورد تامل قرار داد و از آن د رس های فراوان فراگرفت.

2.یکی از مهم ترین  مسائلی که در مواجهه با قیام سیدالشهدا (ع) بایستی مورد تامل و توجه همه افراد جامعه قرار گیرد آشنایی با درس هایی است که می توان از این واقعه و شخصیت ها و کنش گران مطرح در آن آموخت. این امر از یک طرف موجب می شود که عظمت این واقعه بیش از پیش آشکار شود و از سوی دیگر به سرزندگی و پویایی و نقش تاثیرگذارش در زندگی فردی و اجتماعی انسان ها کمک فراوان می کند. در واقع به مکتب حسینی بایستی نه صرفا به عنوان یک واقعه مذهبی یا تاریخی، بلکه به عنوان یک مکتب انسان سازی نگاه کرد. معرفی جامع این مکتب گر چه وظیفه همه علاقه مندان به خاندان نبوت و امامت است ولی در این میان، اندیشمندان، محققان و نویسندگان و گویندگان در مرحله اول و دیگر مرتبطان با این واقعه، مانند مداحان یا دست اندرکاران رسانه های تبلیغی و اطلاع رسانی در مرحله دوم وظیفه ای بالاتر و والاتر دارند.

3.در مسئله درس آموزی در مکتب حسینی نیز مباحث و موضوع های گوناگونی مطرح است که بایستی هر کدام به گونه ای جامع و دقیق مورد بررسی و تامل قرار گیرد. یکی از درس هایی که می توان در این مکتب فراگرفت درس اخلاق است. از این زاویه کمتر به واقعه عاشورا نگریسته شده است. درباره وجه اخلاقی این واقعه این نکته قابل توجه است که اولا کسانی که در جبهه اباعبدالله (ع) بودند، و در راس آنها خود آن حضرت و اطرافیان نزدیکش چون حضرت ابالفضل(ع) و حضرت زینب(س)، اسوه های عملی اخلاق بودند ثانیا در سخنان خود سیدالشهدا (ع) چه در زمان واقعه عاشورا و چه در ایام دیگر زندگی شان مواعظ اخلاقی فراوانی وجود دارد که می  تواند مورد استفاده علاقه مندان آن حضرت و دیگر انسان هایی قرار گیرد که شیفته اخلاقی زیستن هستند.

4.باید تلاش نمود تا درس ها و نکته های اخلاقی که در زندگی و سخنان حضرت اباعبدالله مطرح شده به گونه ای ساده و روشن توضیح و تبیین گردد با این امید که همگان بتوانند با بهره گیری از این درس ها به ساختن جامعه ای هر چه اخلاقی تر و زیباتر یاری رسانند. توجه به بعد اخلاقی زندگی و سخنان آن حضرت از آن رو مهم است که امروز ما بیش از هر زمان دیگری به تربیت اخلاقی نیازمندیم . این نیاز هم در عرصه زندگی فردی و هم در زندگی اجتماعی ما کاملا به چشم می خورد.