مقاله 48: نه ترس، نه بي خيالي: ما و انقلاب موبايلي آقاي اشميت




(دانلود pdf مقاله)

طرح مسئله: اريك اشميت، مدير عامل شركت گوگل، در سال 2013 در كنفرانسي با عنوان «چتر بزرگ» (Big Tent) وقتي درباره برنامه هاي آينده دنياي فناوري سخن گفته از يك «انقلاب موبايلي» (mobile revolution) در 5 تا 10 سال آينده خبر داده و گفته است كه در آن زمان با آمدن گوشي هاي هوشمند به بازار كه توانايي اتصال غير قابل كنترل به اينترنت را دارند، ديگر دولت ها نمي توانند با كارهايي چون فيلترينگ مانع آگاهي شهروندان خود شوند.(اصل خبر را در اينجا و گزارش فارسي آن را در اينجا بخوانيد).

رصد و ردیابی خبرهایی از این دست نشانگر آن است که سیر شتابنده برنامه ريزي براي گسترش نرم افزارها و سخت افزارهای مربوط به دسترسی هر چه بیش تر، آسان تر، ارزان تر، و همگانی تر شهروندان جوامع امروز به آن چه در فضای سایبر تولید و توزیع می شود قصد متوقف شدن ندارد. این که طرح هایی از قبیل آن چه آقای اشمیت گفته كي و چگونه صورت تحقق مي پذيرد، امری ثانوی است. نکته مهم تر آن است که بدانیم برنامه هایی از قبیل «انقلاب موبایلی» گوگل چه پیامدهایی برای جامعه ما دارد و ما برای مواجهه معقول و منطقی با آن چه باید بکنیم. آن چه در این جا مطرح می شود بیشتر ناظر به پیامدهای اخلاقی، فرهنگی و تربیتی این مسئله و چگونگي مواجهه با آن است.

پروژه هایی چون انقلاب موبايلي آقاي اشميت، انديشوران، مديران، سياستگذاران فرهنگي، سياسي و اجتماعي، نهادهاي تبليغي و فرهنگي، و در نگاهي وسيع تر، همه دلسوزان كشور ما را، بخواهند يا نخواهند، با پرسش هايي از اين دست مواجه مي كند:

                                                                                  بقيه در «ادامه مطلب»

ادامه نوشته

مقاله 45: راهکارهایی برای اخلاقی تر شدن فضای مجازی



مکتوب حاضر مطالبی است که در دومین سخنرانی در گروه فلسفه اخلاق مجمع عالی حکمت اسلامی پیرامون «اخلاق در فضای مجازی» ارائه شده است. پیشنهاد می شود علاقه مندان ابتدا بحث پیشین (موانع و چالش های اخلاقی شدن فضای سایبر) را در اینجا مطالعه فرمایند.


  1. شناسایی موانع اخلاقی شدن فضای مجازی هر چند لازم است ولی کافی نیست؛ بلکه همچنین ضروری است راهکارهایی که می تواند به اخلاقی تر شدن فضای مجازی منجر گردد نیز بررسی و معرفی شود. بحث حاضر در این راستا ارائه می گردد.
  2. حتی با وجود بهره گیری از راهکارهایی از قبیل آن چه در این بحث ارائه می شود باز هم نمی توان انتظار اخلاقی شدن کامل فضای مجازی را داشت، چرا که این امر مستلزم آن است که اولا همه مرتبطان با این فضا در سراسر جهان بر روی مفاهیم و مصادیق فضائل و رذائل اخلاقی و اصول مربوط به آنها در این عرصه توافق پیدا کنند ثانیا همه آنها خود را به طور کامل مقید به مراعات همه اين اصول نمایند. اما از آنجا که، همانند فضای حقیقی، چنین انتظاری گر چه مقبول است ولی عملی شدن آن معمول يا مقدور نیست، لذا اگر بخواهیم واقع بینانه به مسئله نگاه کنیم باید بگوییم که در صورت توجه به راه‌کارهایی از قبیل آن چه در ادامه می آید، فضای سایبر تا اندازه زیادی اخلاقی می شود.
  3. از منظر بحث حاضر، بهترین و موثرترین راهکار برای اخلاقی تر شدن فضای مجازی آن است که اخلاق و اخلاقی بودن در وجود همه مرتبطان با فضای سایبر نهادینه شود. به عبارت دیگر، همه افراد در خود انگیزه های کافی و لازم را برای مراعات اخلاق و پرهیز از نقض اصول اخلاقی در فضای مجازی داشته باشند.

برخي از راه كارهايي كه براي اصلاح موانع و غلبه بر چالش هاي فراروی اخلاقی شدن فضای مجازی مي تواند كارساز باشد از اين قرار است:

  1. باور به حضور خداوند: هر چند فضای سایبر گاه به اندازه ای مه آلود است که آدمی می تواند به گونه ای ناشناس در آن یکه تازی کند و حتی مرزهای اخلاق را زیر پا بگذارد، ولي انسانی که به وجود خداوند ایمان داشته باشد و خود را چه در خلوت و چه در جلوت در معرض دید او بداند دیگر نیازی به ناظران بیرونی ندارد و به گونه ای «خود کنترل گر» خود را مقید به رعایت امور اخلاقی می داند.
  2. اخلاقی سازی جامعه حقیقی: فضای مجازی با فضای حقیقی در ارتباط و تاثیر متقابل است. چرا که همه مرتبطان و فعالان در عرصه فضای سایبر، در  فضای حقیقی زندگی می کنند. از این رو، به هر اندازه که فضای  حقیقی اخلاقی تر شود فضای مجازی هم اخلاقی تر می شود و بر عکس. از کودکی که در محیط خانواده، از کارمندی که در محیط کاری خود، از شهروندی که در محیط سیاسی و اجتماعی خود که محیطی نسبتا آشکار و قابل مشاهده است، شاهد یا عامل نقض اصول اخلاقی است نمی توان انتظار داشت که در فضای مجازي،  که در آن امکان ناشناس ماندن بیشتر  است مقید به اخلاق باشد.
  3. برجسته سازی هویت انسانی انسان: جهت برون رفت از وادادگی در برابر فناوری به طور کلی و فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور خاص، لازم است برای هویت یابی استقلالی انسان و تقویت اراده و اختیار و قدرت گزینش گری وي در برابر فناوری، همچنین جرات و جسارت «نه» گفتن به رذائل فضای سایبر، تلاش مداوم شود.
  4. نظارت بیرونی: در فضای مجازی هم مثل فضای حقیقی، همواره کسانی هستند که به دلائل گوناگون اخلاق را زیر پا می گذارند. از این رو لازم است نوعی نظارت و کنترل بیرونی هم در میان باشد. این کنترل بسته به مورد می تواند توسط والدین (درباره فرزندان) یا نهادهای قانونی (در مورد دیگر افراد جامعه) باشند. برخورد با ناقضان اخلاق، به ويژه در مواردی که به امنیت جانی، مالی و آبرویی افراد یا امنیت کلی جامعه مربوط می شود، وظیفه نیروهایی است که در فضای حقیقی نیز در این زمینه‌ها مسوولیت دارند. بدیهی است که البته اینان هم در انجام وظیفه خود بایستی ضوابط قانونی، شرعی و اخلاقی را به طور جدی مراعات نمایند.
  5. عدم بسنده كردن به شيوه هاي سلبي: هر چند اعمال پالايش فضاي سايبر يا فيلترينگ در مواردی لازم است ولي براي اخلاقي تر شدن فضاي مجازي نمي توان به اين گونه اقدامات بسنده كرد. چرا كه امروزه امكان دور زدن آنها به راحتي ميسر شده است.
  6. امر به معروف و نهي از منكر: بر اساس آموزه اسلامی همواره باید در جامعه افرادی باشند که دیگران را به کارهای نیک سفارش و از کارهای زشت بازدارند. طبیعتا وجهی از این کار در زمان ما معطوف به دعوت به مراعات اخلاق و ترک رذائل اخلاقی در فضای سایبر است. البته انجام امر به معروف و نهی از منکر چه در فضای حقیقی و چه در فضای مجازی برای خود ضوابط، اصول و شرایطی دارد که بایستی مورد توجه قرار گیرد.
  7. مشاوره با اهل فن: برای گرفتار نشدن در دام رهزنان اخلاق و عقاید در فضای سایبر لازم است انسان از نظر عقیدتی و اخلاقی به صاحبنظران آگاه در این زمینه مراجعه کند و از نظر فنی و سخت افزاری نیز به خبرگان اهل فن مراجعه نماید و از مشورت آنان بهره گیرد. این امر وقتی اهمیت بیشتری پیدا می کند که بدانیم گرداب های اخلاق ستیزی در فضای سایبر گاه آن چنان ظریف، پیچیده، جذاب و غیر آشکار است که انسان تا وقتی به تبعات آن دچار نشود متوجه نمی شود.
  8. بهره گیری از آموزه های دینی: بسیاری از اصول و قواعد موجود در اندیشه اسلامی را می توان برای رفع یا کاهش موانع اخلاقی شدن مورد استفاده قرار داد. از جمله دستورات اخلاقی می توان به این موارد اشاره کرد: حرمت دروغ گویی و لزوم صداقت در گفتار و کردار،لزوم وفای به عهد،حرمت تفتین و بدگویی و فحش و ناسزا، حرمت اشاعه فحشا، لزوم حفظ کرامت آدمی و پرهیز از هر کاری که به آن خدشه وارد می کند، لزوم رعایت عفاف و پاکدامنی، و لزوم مراعات حق الله و حق الناس. برخی از قواعد فقهی نیز که برای به سازی اخلاقی فضای سایبر نیز کاربرد دارند از این قرارند: حرمت غش در معامله و تدلیس ماشطه، قاعده لاضرر و لاضرار، بطلان معامله غرری، حرمت تصرف در اموال دیگران بدون اجازه آنها، حرمت دزدی، تسلط مردم بر اموال خود، حرمت کم فروشی، و لزوم حفظ احترام دماء و فروج و اَعراض.
  1. تشریک مساعی جهانی: اینترنت، شبکه ای است جهانی و همه انسان‌ها از سراسر جهان می توانند از طریق آن به تولید و توزیع محتوی بپردازند. به همین جهت دغدغه های مربوط به آن، از جمله چالش های اخلاقی مرتبط با آن، هم امری است جهانی و مشترک میان همه جوامع. طبیعتا در هر جامعه ای فرصت‌ها و امکاناتی برای برای رفع این دغدغه‌ها وجود دارد و تلاش هایی هم شده و می شود. به هر اندازه افراد، موسسات و نهادهای ملی یا بین المللی بتوانند در زمینه اخلاق فضای سایبر با یکدیگر همراهی، همدلی و برنامه ریزی و همکاری بيشتري داشته باشند امکان رفع یا کاستن موانع موجود بر سر راه اخلاقی تر شدن فضای سایبر نيز بیشتر می شود. اندیشوران جامعه ما نیز به شرط جدی گرفتن این موضوع، می توانند با بهره گیری از داشته های اخلاقی، دینی و فرهنگی ما در عرصه تلاش های بین المللی برای مواجهه با چالش های اخلاقی فضای سایبر نقشی درخور ایفا نمایند و حرف های جدی برای گفتن داشته باشند.
  2. استفاده از مطالعات و صاحب نظران بين رشته اي: اخلاق باانسان سروكار دارد و انسان هم داراي ابعاد وجودي گوناگون است كه هر كدام بر ديگري تاثير دارد. بنابراين لازم است برای سیاست گذاری و برنامه نویسی جهت اخلاقی تر شدن محیط مجازی از متفكران عرصه هاي اخلاق، فلسفه، اينترنت،‌ جامعه شناسي، روان شناسي و مانند آن استفاده شود.
  3. آگاهی بخشی و آموزش: به هر اندازه میزان آگاهی در بین مرتبطان با فضای سایبر بیشتر شود اخلاقی سازی این فضا با موانع کمتری روبه‌رو می شود. این آگاهی بخشی و آموزش بایستی با بهره گیری از روش های مناسب و ابزارهای صحیح، و درباره چند گروه انجام پذیرد:
    1. کاربران:  کاربران ناآگاه، بی اطلاع، یا ساده و خوش خیال، بهترین طعمه ها، اهداف و قربانیان افرادی هستند که اخلاق را در فضای سایبر نادیده می گیرند. از این رو آگاهی بخشی مداوم به افرادی که در صدد ورود به فضای سایبر هستند یکی از بهترین راه های برطرف ساختن موانع اخلاقی سازی فضای سایبر است. این آگاهی‌ها و آموزش‌ها می تواند درباره مخاطرات و خطرات گوناگون و متنوعی باشد که بر سر راه کاربران قرار دارد. در آموزه های قرآنی نیز به انسان‌ها سفارش شده که در غذای خویش تامل و دقت داشته باشند. «فلینظر الانسان الی طعامه» (سوره عبس، آیه 24).. با توسع معنایی در واژه «طعام» و شمول آن به غذای روح و جسم، می توان گفت هر یک از کاربران اینترنت لازم است توجه کنند خوراک فکری و روحی ای که در هر یک از بخش های فضای مجازی به آنها عرضه می شود آیا از نظر اخلاقی سالم هست یا خیر. تقویت این روحیهء «خود غربالگری» در افراد می تواند مانع درافتادن آنها به دره هولناک امور غیر اخلاقی شود.
    2. والدین: از آن جا که بخش عمده ای از کاربران، و در نتیجه قربانیان اخلاق ستیزی فضای سایبر را نوجوانان و جوانان تشکیل می دهند آگاهی والدین آنها از ابعاد مثبت و منفی و منافع و مضار بهره گیری از فضای سایبر، همچنین آگاهي شان درباره چگونگی برخورد با فرزندان در این زمینه، می تواند جلوی بسیاری از مشکلات اخلاقی فراروی فرزندان را بگیرد.
    3. تولید کنندگان و توزیع کنندگان نرم افزار و سخت افزار: دانش افزایی اخلاقی کسانی که در حرفه های مرتبط با فضای سایبر قرار دارند می تواند باعث آگاهي اين افراد از وظايف اخلاقي خود و دوري از نقض اصول اخلاق كاري شان مي شود.
    4.  افراد، نهادها و سازمان های ناظر و مرتبط: به طور معمول در هر جامعه  ای با توجه به هنجارها و ضوابط قانونی یا عرفی و شرعی آن جامعه افراد و نهادهایی هستند که وظیفه نظارت بر فضای سایبر و ممانعت از نقض حقوق شهروندان در این فضا را دارند. از این رو لازم است این افراد یا سازمان ها آموزش‌ها و آگاهی های لازم را کسب کنند تا بتوانند وظایف خود را به نحو احسن و بدون داشتن هر گونه تبعاتی ایفا نمایند.

پ ن: بازنشر اين مقاله در ديگر پايگاه هاي اينترنتي:

دانا نيوز

تي نيوز

خانه هنر طلاب

مقاله 44: موانع و چالش های اخلاقی شدن فضای سایبر



 برگرفته از سخنرانی در گروه فلسفه اخلاق مجمع عالی حکمت اسلامی(خبر مطلب در اینجا)، و با تشکر از اعضای این گروه بابت ارائه نظرات شان.

 

  1. رشد و توسعه روزافزون فناوري هاي ارتباطاتي و اطلاعاتي در دنياي امروز موجب شكل گيري فضاي مجازي يا سايبر شده است. این فضا فوايد و امكانات فراواني براي انسان امروز دارد. مثلا سرعت و دقت بسياري از كارها را بيشتر و زمينه هاي رشد و پيشرفت علمي، صنعتي، فرهنگي و اجتماعي جوامع را فراهم كرده است.
  2. فضاي سايبر در كنار منافع زياد، داراي پيامدهاي منفي و زمينه ساز سوءاستفاده هاي فراوان نيز هست و موضوع ها و پرسش هاي گوناگوني را مطرح مي كند كه بررسي آنها از منظر اخلاقي،‌امروزه موجب شكل گيري شاخه اي از اخلاق به نام «اخلاق فناوري اطلاعات و ارتباطات» (= فاوا) شده كه زيرمجموعه اخلاق كاربردي است.
  3. برخي از بي اخلاقي هايي كه فضاي سايبر انجام مي پذيرد از اين قرار است: نقض حريم خصوصي ديگران، توليد و توزيع محتواي مستهجن و تشييع فاحشه،‌ آموزش و تشويق كارهاي خطرناك و غيراخلاقي، توهين و تحقير ديگران، بي احترامي به مقدسات ديني، جاسوسي، هك كردن و انجام حمله هاي سايبري، اخاذي، نقض مالكيت مادي و معنوي ديگران، ايجاد روابط غير اخلاقي و نامشروع، دامن زدن به شايعات يا ترويج مطالب دروغ و غيرواقعي، ارسال پيام هاي ناخواسته (هرزنامه)،‌ و سوءاستفاده از ديگران، به ويژه كودكان و افراد ناتوان.
  4.  با توجه به پيامدهايي كه موارد ذكر شده در بر دارد،‌امروزه اخلاقي شدن فضاي سايبر (به معناي مراعات هر چه بيشتر اصول اخلاقي توسط همه مرتبطان با فضای سایبر و در همه شوون مربوط به اين فضا) تبديل به يكي از خواسته هاي انسان هاي اخلاق گرا (اعم از متدين و غيرمتدين) شده است. لكن اين امر با موانع و چالش هاي گوناگوني مواجه است كه بدون شناسايي و تلاش براي رفع يا كاهش آنها دستيابي به چنان مقصودي ممكن نخواهد بود. در بحث حاضر به برخي از مهم ترين اين موانع اشاره خواهد شد. آن چه ارائه مي شود گرچه در مورد همه فناوريهاي اطلاع رساني و ارتباطي كم وبيش صدق مي كند ولي مباحث مطرح شده بيشتر ناظر به «اينترنت» به عنوان موثرترين و شاخص ترين مصداق اين فناوري ها است.
  5. بحث حاضر گامي به سوي «رفع مانع» اخلاقي شدن فضاي سايبر است. اما اين كافي نيست و بايستي روش ها و ابزارهاي «ايجاد مقتضي» نيز به طور جداگانه مورد بررسي قرار گيرد. به عبارت ديگر، بايستي روشن شود كه براي كاستن از اين موانع و تقويت اخلاق گرايي در فضاي سايبر چه كارهايي بايد انجام داد و از چه شيوه ها و ابزارهايي بايد بهره گرفت.
  6. در بحث حاضر مقصود از «چالش» هر عامل درونی یا بیرونی و فردي يا اجتماعي است که می تواند مانع مراعات اصول اخلاقي در فضای سایبر شده یا باعث اخلاق گريزي در اين فضا شود. آن چه ارائه مي شود بر مبناي يك استقراي ناقص از سوي نگارنده است.
  7. مباحثي كه مطرح مي شود نه به قصد توجيه براي محدودسازي دسترسي به فضاي سايبر كه براي فراهم سازي زمينه استفاده هر چه بهتر ، مطمئن تر و بيشتر از مزايا و امكانات اين نعمت خداوندي است.

برخی از مهم ترين موانع اخلاقي شدن فضاي سايبر

  1. معنویت گریزی و پیروی از هواهای نفسانی: دین و معنویت، یکی از مهم ترین پشتوانه های اخلاق و ضامن عمل به اصول اخلاقی است. از این رو به هر اندازه آدمی از این وادی دورترشود امکان نقض اصول اخلاقي هم در او بیشتر می شود. بر این اساس می توان گفت وجود انسان های معنویت گریز که مهار خود را به دست هواهای نفسانی و پیروی از شهوات سپرده‌اند یکی از موانع پاکسازی اخلاقی این فضا است.
  2. تکنیک زدگی: انسانی که بنده و بردهء فناوری  شد به مرور هویت انسانی اش کم رنگ می شود و روحیه «انتخاب گری»، «انتقادگری» و «غربال گری» خود را از دست می دهد و نمی تواند در برابر اخلاق گریزی‌ها یا اخلاق ستیزی های فضای سایبر تاب مقاومت داشته باشد.
  3. سودجویی، منفعت طلبي و طمع ورزی:  فضای مجازی هم مثل فضای حقیقی محیطی مناسب برای کسب سود و منفعت است ولی اگر هدف افراد کسب منفعت هر چه بیشتر و با استفاده از هر شیوه و روش ممکن باشد، اخلاق در پای منافع مادی و کسب سرمایه از هر راه ممکن، ذبح می شود.
  4. جذب مخاطب به هر طريق: کسانی که تمایل زیادی دارند که هر چه بیشتر در فضای سایبر «دیده شوند»، به ویژه اگر این بازدید برای آنها ثمره مالی هم داشته باشد یا باعث افزایش شهرت و موقعیت اجتماعی آنها شود، برای جذب مخاطب ممکن است اخلاق را زیر پابگذارند و مثلا به انتشار مطالب دروغ یا نقض حریم خصوصی دیگران روی آورند.
  5. مباني نظريِ توجيه كننده: با توجه به ارتباط عمل و نظر،باور به برخی نظریه های اخلاقی یا فلسفی و اجتماعی می تواند به نقض هنجارهای اخلاقی بیانجامد. کسی که بر اساس دیدگاه‌ها و فلسفه خاص خودش، چیزی را که غیر اخلاقی نمی داند آن را در فضای مجازی منتشر کند در حالی که دیگران آن را کاملا غیر اخلاقی می دانند. به عنوان مثال کسی که به لحاظ نظری معتقد است مراجعه به یک مطلب در اینترنت فقط باید به اختیار کاربران و مخاطبان واگذار شود و دیگران حق مداخله و نظارت ندارند در عرصه عمل ممکن است براحتی محتوای غیر اخلاقی را در سایت یا وبلاگ خود بگذارد و از خود سلب مسوولیت کند.
  6. اختلاف در مصاديق امور اخلاقی و غير اخلاقي: اگر افراد مختلفی که با فضای سایبر در ارتباط هستند درباره مصادیق اعمال و مواد غیر اخلاقی اختلاف داشته باشند هر کدام طبیعتا بر اساس برداشت خود عمل می کنند و این امر می تواند باعث مشکلاتی شود که گاه مانع از اخلاقی شدن فضای مجازی می شود. به عنوان مثال، مطالب یا تصاویری که هر از گاهی در هجو یا تمسخر پیامبر گرامی اسلام(ص) یا دیگر مقدسات دینی در اینترنت قرار می گیرد از سوی مسلمانان و حتی بسیاری از افراد غیر مسلمان امری غیر اخلاقی و از مصادیق اهانت و بی احترامی به مقدسات ادیان محسوب شده و مورد اعتراض قرار می گیرد ولی از سوی دیگر، برخی افراد چنین چیزهایی را از مصادیق امور غیر اخلاقی نمی دانند و لذا معمولا آنها را از سایت های خود حذف نمی کنند.
  7. ضعف اخلاق در فضای حقیقی: بین فضای مجازی و فضای حقیقی یک ارتباط واقعی و دو سویه قرار دارد؛ چرا که همه مرتبطان با فضای سایبر در دنیای حقیقی زندگی می کنند. از این رو به هر اندازه که فضای حقیقی جامعه اخلاقی تر باشد طبیعتا افراد جامعه به عنوان کنش گران فضای مجازی در عرصه سایبر هم بیشتر اخلاق را مراعات می کنند، و البته عکس این مسئله هم صادق است.
  8. جهالت و ناآگاهي، سادگی و عدم بلوغ فکری: یکی از مهم ترین عواملی که موجب رونق بازار اخلاق گریزان و اخلاق ستیزان در فضای مجازی و درواقع مانع از اخلاقی شدن این فضا می شودد ناآگاهی کاربران اینترنت یا سادگی و اعتماد بیش از اندازه آنها به دیگران است. این کاربران بهترین طعمه‌ها برای کسانی هستند که با نادیده گرفتن اخلاق به دنبال منافع یا اهداف سودجویانه خود هستند. به عنوان مثال، ناآگاهی والدین از آسیب های اخلاقی و عاطفی و حتی جانی و مالی که می تواند از ناحیه اخلاق گریزان بر دیگران تحمیل شود، همچنین عدم نظارت جدی والدین بر حضور فرزندان شان در فضای مجازی، زمینه ساز بروز بسیاری از مشکلات است. (در این باره بد نیست بنگرید به مقاله «شکاف دیجیتالی بین نسلی» در اینجا)
  9. شهرت طلبي: بسیاری از انسان‌ها تمایل به اشتهار و معروفیت دارند. اینترنت امروزه امکانات و شرایطی را فراهم کرده که یک فرد گم‌نام در گوشه ای از جهان با شناخت و به کارگیری شگردهای متناسب با این فضا می تواند در مدتی اندک، گاه در عرض چند ساعت، به شخصیتی معروف و شناخته شده تبدیل شود. روشن است که چنین وضعیتی اشتهای شهرت طلبی افراد و گروه‌ها را به شدت تحریک می کند و همین امر می تواند مانع از مراعات اخلاق شود.
  10. امکان ناشناس ماندن: به هر اندازه هویت کسی که در صدد نقض اصول اخلاقی است شناخته شده تر باشد انگیزه او برای چنین کاری کمتر می شود چرا که شناسایی فرد موجب تحمیل هزینه های مادی و معنوی فراوانی بر او می شود. در فضای مجازی به دلائل گوناگونی امکان این هست که شخص هویت واقعی خود را پنهان کند. این امر در کنار دیگر امکانات و جذابیت های دنیای مجازی باعث می شود که افراد ضمن احساس مصونیت از مجازات، برای انجام کارهای خلاف اخلاق جرات بیشتری پیدا کنند. از جمله کارهای غیر اخلاقی که درسایه پنهان ماندن هویت انجام می شود می توان به این موارد اشاره کرد: فریب دادن دیگران، هک کردن و سرقت اطلاعات شخصی افراد و سازمان‌ها، جا زدن خود به جای افراد دیگر، کلاه برداری، فروش اموال دیگران، دروغ پردازی و تفتین درباره دیگران، تولید و اشاعه مطالب غیر اخلاقی جنسی، و آموزش کارهای خلاف یا پرخطر.
  11. حس كنجكاوي: آدمی موجودی است جست‌وجوگر و کنجکاو. این روحیه وقتی در مواجهه با فضای بسیار متنوع، میلیارد تو (به جای هزار تو)، پر رنگ و لعاب و جذاب اینترنت قرار گیرد هم می تواند باعث ارتقا و رشد مادی و معنوی شخص شود و هم در صورت غفلت یا تغافل، می تواند او را به وادی مسائل غیر اخلاقی بکشاند. این امر در مورد کودکان و نوجوانان و جوانان به خاطر روحیات خاص آنها شاید از شدت و غلظت بیشتری برخوردار باشد. ارائه بسیاری از مطالب و لینک های موجود درا ینترنت با بهره گیری از همین حس کنجکاوی کاربران است تا آنها را برای مراجعه به یک مطلب تشجیع و ترغیب نماید. گاه شخص با یک بار کلیک، مشتری دایم برخی سایت‌ها می شود. شاید بتوان گفت بهترین! قربانیان امور غیر اخلاقی در فضای سایبر، کاربرانی هستند که نمی توانند کنجکاوی، و گاه حس فضولی!، خود را مهار و کنترل نمایند و بی پروا بر روی هر لینکی کلیک می کنند. چنین کاری گاه باعث از بین رفتن یا سرقت اطلاعات شخصی کاربر می شود، گاه سرمایه مالی و مادی او را به باد می دهد و گاهی نیز آبرو و اعتبار و شرافت او را.
  12. اختلاف ها، كينه‌ها و رقابت ها: این اختلاف‌ها و خصومت‌ها می تواند شخصي، قومي، طائفه ای، مذهبي، منطقه اي، سیاسی و مانند آن باشد. در موارد فراوانی دیده شده که افراد به سبب اختلاف‌ها یا کینه‌ها و رقابت های مثلا عشقی که با هم دارند برای انتقام گیری از یکدیگر به فضای سایبر پناه می برند و اقدام به افشای اسرار دیگران، نقض حریم خصوصی آنها یا دروغ گویی درباره آنها می کنند.

پ ن: بازنشر خلاصه اين مقاله در ديگر پايگاه هاي اينترنتي:

خبرگزاري مهر 

وبلاگ نيوز

هويت ما

در نيوز

شارا نيوز

خانه هنر طلاب


منابع مربوط به اخلاق فناوري اطلاعات

جهت سهولت كار دانشجويان و ديگر علاقه مندان، صفحه جداگانه اي در وبلاگ براي معرفي و احيانا دانلود منابع فارسي و انگليسي مربوط به درس اخلاق فناوري اطلاعات ساخته شد.  از طريق فهرست سمت چپ صفحه يا با كليك كردن در اينجا مي توانيد به اين صفحه دسترسي پيدا كنيد. منابع ديگر به مرور به اين صفحه افزوده خواهد شد.

انتشار كتاب ماخذشناسي اخلاق فناوري اطلاعات و ارتباطات



كتاب «ماخذشناسي اخلاق فناوري اطلاعات و ارتباطات» كه به سفارش دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني كشور و توسط حسينعلي رحمتي تهيه شده توسط انتشارات دانشگاه قم منتشر شد. هدف از نگارش اين كتاب معرفي توصيفي حدود 500 كتاب، مقاله و پايان نامه  است كه به زبان فارسي درباره موضوع ها و مباحث مختلف مربوط به اخلاق فناوري اطلاعات تاليف يا ترجمه شده است. در بخش اول به معرفي منابع چاپي و در بخش دوم به معرفي برخي از آثار منتشر شده در فضاي مجازي پرداخته شده است.
كتاب حاضر در ذيل مجموعه آثاري از نويسندگان مختلف است كه تحت عنوان «پژوهش هاي مربوط به حوزه هاي طرح تسما» از سوي شوراي عالي اطلاع رساني تهيه و با كمك دانشگاه قم در حال انتشار است. پنج جلد از اين مجموعه تاكنون منتشر شده است و احتمالا حدود ده جلد ديگر نيز باقي مانده است كه اميدوارم زودتر منتشر شود.
مشخصات كتاب:
حسينعلي رحمتي، ماخذشناسي اخلاق فناوري اطلاعات و ارتباطات (منابع فارسي)،  ناشر: دانشگاه قم به سفارش شوراي عالي اطلاع رساني،‌ چاپ اول، 1392، 312ص، قيمت: 120/000 ريال.
علاقه مندان براي تهيه اين كتاب و ديگر آثار اين مجموعه مي توانند با كتابفروشي يا انتشارات دانشگاه قم تماس بگيرند.
بر خود لازم مي دانم از همه كساني كه در تهيه اين اثر همكاري كرده اند، به ويژه جناب آقاي دكتر محسن جوادي و آقاي دكتر حميد شهرياري،‌تشكر و قدرداني نمايم.

براي اطلاع بيشتر درباره مجموعه و درباره اين كتاب مي توانيد مقدمه دبير شوراي عالي اطلاع رساني و مقدمه نويسنده كتاب را از اينجا دانلود نماييد.

پ ن 1 : خوشحال مي شوم اگر از انتقادها و پيشنهادهاي دوستان درباره اين كتاب مطلع شوم.

پ ن 2 : درباره فناوري و اخلاق همچنين بنگريد به:

مقاله 41: «والدين و «بلوغ ديجيتالي» فرزندان: بحثي در شكاف ديجيتالي بين - نسلي.

مقاله 40: فناوري، الان؛ اخلاق؟، شايد وقتي ديگر! : بحثی درخوش اشتهايي فناورانه و دلزدگي اخلاقي

مقاله 38: «گلس» و مسئله اخلاق: نگاهی به گجت جدید گوگل

مقاله 26: آیا کبوتران «صفر و یک» مقصراند؟

گفت و گويي درباره «چيستي اخلاق فناوري اطلاعات»

پ ن 3 : منتشر شده از حسينعلي رحمتي در حوزه ماخذشناسي فلسفي:

1. ماخذشناسی فلسفه غرب، جلد اول، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، چاپ اول، بهار 1386، چاپ دوم، دی 1388 ، 909ص، 230/000 ریال. (جلد دوم اين كار نيز در حدود  هزار و دويست صفحه آماده شده كه اميدوارم در سال جاري منتشر شود)

2. ماخدشناسی اخلاق، قم: معاونت پژوهشی دانشگاه معارف اسلامی و انتشارات صهبای یقین، چاپ اول،1387، 312ص، 23/000 ریال. (تاكنون بيش از هزار صفحه از جلد  دوم اين اثر نيز آماده شده و اميدوارم امكان تكميل و انتشار آن نيز فراهم شود)

مقاله 40: فناوري، الان؛ اخلاق؟، شايد وقتي ديگر! : بحثی درخوش اشتهايي فناورانه و دلزدگي اخلاقي


دانلود pdf اين مقاله


سایت digitaltrends در گزارشی پیرامون استقبال از آیپد جدید اپل می گوید: « لندنی ها مدتی است دو جوان را

مشاهده می کنند که فقط به خاطر اینکه اولین کسانی باشند که آی‌پد جدید را در دست می‌گیرند و به صفحه نمایش رتینای آن چشم می‌دوزند، حاضر شده‌اند تقریبا از یک هفته جلوتر در صف بایستند ]رتینا نوعی صفحه نمایش ال‌سی‌دی است که به طور اختصاصی توسط شرکت اپل تولید می‌شود[. این دو جوان از جمعه پیش در پشت بهترین فروشگاه اپل شهر لندن کمپ زده‌اند تنقلات کافی، صندلی تاشو و ژاکت گرم هم با خود آورده‌اند تا از هوای زمستانی هم در امان بمانند. این تازه اولین صف انتظار برای آی‌پد جدید اپل است و هنوز آن صف‌های طولاتی که از 24 ساعت قبل از فروش درست می شود، آغاز نشده.
البته معلوم نیست که آیا واقعا این دو جوان مشتاقاته منتظر آی پد جدید هستند یا می خواهند از طریق فروش جاهایشان در صف انتظار وقتی صف مشتاقان گرم می شود ،سود کلانی به جیب بزنند. » (منبع)

در گشت و گذارهای اینترنتی خود احتمالا بارها شاهد تصاویری از صف های طویلی بوده اید که علاقه مندان خرید محصولات جدید فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی تشکیل داده اند و شاید در خبرها خوانده اید که برخی افراد هم به قول معروف زنبیل خود را در صف گذاشته و جای خود را گاه به قیمتی بیش از قیمت خود محصول به دیگران می فروشند ! جالب تر این است که اگر کسی چند روز صبر کند می تواند این محصولات را از صدها شعبه شرکت های سازنده یا حتی از طریق اینترنت به راحتی خریداری نماید. پس این همه عجله برای چیست؟

اگر به این صف ها، به ویژه از منظر اخلاق و فرهنگ، نگاه کنیم پرسش های مختلفی مطرح می شود که برخی از آنها از این قرار است:

1. علت یا علت های حرص و ولع برای دستیابی به جدیدترین محصولات این فناوری ها چیست؟

2. آیا خریداران می دانند که ممکن است از طریق این محصولات در معرض چه خطراتی یا آسیب هایی قرار گیرند؟

3. آیا خریداران به پیامدهای فرهنگی،روحی و روانی و حتی هزینه های مالی که بر آنها تحمیل می شود توجه دارند؟

4. آیا بررسی کرده اند که این محصولات ممکن است بر روی اخلاق فردی و اجتماعی یا فرهنگ آنها تاثیر منفی داشته باشد؟

5. آیا با کسی درباره ابعاد فرهنگی و اخلاقی این فناوری ها مشورت کرده اند؟

6. آیا فناوری اخلاق خاص خود را دارد و نمی توان خوب و بد آن را از هم تفکیک کرد؟

7. آیا جبر تکنولوژیک واقعا وجود دارد و فناوری خود را بر ما تحمیل می کند؟

8. نقش اراده و انتخاب اخلاقی انسان در برابر فناوری چیست؟

هر چند مقصود از فناوری در اینجا بیشتر محصولات فناوری اطلاعات و ارتباطات، مثل کامپیوترها، تبلت ها، آیپد و موبایل است؛ ولی مباحث مطرح شده درباره هر فناوری دیگری نیز می تواند صادق باشد.

طرح مسئله: در این که فناوری جزو زندگی انسان امروز شده و از آن گزیر و گریزی نیست تردیدی وجود ندارد. همچنین درباره ابعاد مثبت و کاربردهای فراوان فناوری نیز بحثی وجود ندارد. مسئله اصلی این است که آیا انسان امروز به همان اندازه که ولع سیر ناشدنی و پایان ناپذیر برای خرید فناوری های جدید دارد توجهی به جنبه های اخلاقی و فرهنگی و انسانی آن هم دارد یا خیر. آن هم ولعی که در مواردی می تواند کاری غیر اخلاقی باشد (مثلا اگر خرید یک محصول نه بر اساس نیاز جدی که به خاطر پرستیژ یا جو زدگی و مانند آن باشد که نوعی اسراف و تبذیر است) و گاهی هم می تواند زمینه ساز کارهای غیر اخلاقی دیگر باشد (چون هر محصول جدید به همان اندازه که کاربرد و امکانات بیشتری دارد در صورتی که مقید به اخلاق نشود می تواند آسیب ها و چالش های بیشتری را نیز موجب شود).

برای تبیین شیفتگی بی اندازه به فناوری و غفلت از اخلاق، بهتر است محورهای زیر مورد توجه قرار گیرد:

الف) عوامل آن جذابيت و اين غفلت:

  1. توهم سرکه نقد بودن فناوری و حلوای نسیه بودن ا خلاق: فناوری امری است محسوس که جذابیت های ظاهری آن زود به چشم می آید و به مجرد این که هزینه آن را پرداختی مالک آن می شوی و میتوانی از آن استفاده کنی، ولی اخلاق و اخلاقیات از اموری است که به قول معروف زودبازده نیست (یا دست کم گروهی از افراد این گونه گمان می کنند)، و از آنجا که آدمی با محسوسات انس و الفت بیشتری دارد رغبت و تمایلش به آنها هم بیشتر است. پیدایش این وضعیت در جهان امروز، و به ویژه در جوامع غربی، را می توان صورت هایی از ماتریالیسم و ماده گرایی ای نامید که گر چه ریشه در قرون گذشته دارد ولی امروزه به گونه ای دیگر خود را بازسازی کرده است.
  2. تبلیغات شدید و جذاب به نفع فناوری: تجربه نشان داده کسانی که از گرمی بازار فروش محصولات سود می برند به آن اندازه که برای معرفی محصول خود و تشویق مخاطب به خرید آنها تبلیغ می کنند برای اخلاق تبلیغ نمی کنند (منظور تبلیغ برای وجه اخلاقی فناوری است). از این رو با توجه به تاثیر جدی تبلیغات در افراد، آن قدر که افراد به دنبال پیدا کردن محصول جدید و دستیابی به آن هستند به اخلاق توجه ندارند.
  3. نیازسازی های کاذب:  در جایی، احتمالا در زندگی نامه جابز، خواندم که استیو جابز، رئیس فقید شرکت اپل، معتقد بود که این ما هستیم که باید به مخاطب بگوییم چه نیازهایی دارد. مسئله این است که حداقل بخشی از وظیفه موسسات تبلیغاتی و شرکت های تولید کننده محصولات این است که به شیوه های مختلف به افراد جامعه هدف تلقین کنند که او به این ابزارها نیاز دارد و اگر آنها را تهیه نکند کارش زمین می ماند ! این نیازسازی ها نوعی عطش ایجاد می کند که موجب می شود مخاطب پس از خرید هر محصول به دنبال نسخه جدیدتر آن باشد بدون این که تامل کند آیا واقعا به آن نیاز دارد یا خیر.
  4. منفعت طلبی تولیدکنندگان: شاید این را بتوان عامل اصلی یا یکی از عوامل اصلی ایجاد ولع در مصرف کنندگان محصولات مختلف فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی، و به طور کلی هر محصول دیگر، دانست. امروزه رقابت روزافزون تولیدکنندگان فناوری های مختلف، همچنین هزینه های کلان طراحی و تولید و توزیع و بالاخره مزه شیرین سودهای فراوانی که از رهگذر فروش این فناوری ها به دست می آید دست اندرکاران بازار این محصولات را وادار کرده که به هر صورتی که هست نه تنها مشتریان خود را حفظ کنند بلکه هر روز بر تعداد آنها بیافزایند. یکی از تبعات خواسته یا ناخواسته این امر آن است که می بایست فقط اطلاعاتی به مخاطب داده شود که او را برای خرید بیشتر ترغیب کند. حال اگر قرار باشد مثلا نقاط ضعف هر محصول یا مشکلات و اشکالاتی که از جنبه های مختلف می تواند پدید آورد را هم به مخاطب گوشزد کنند طبیعی است که بخش عمده ای از مشتریان خود را از دست می دهند و بایستی به نفع اخلاق و فرهنگ از منافع فراوان و سودهای کلانی چشم بپوشند. طبیعی است که در دنیای سرمایه و سرمایه داری چنین کاری خلاف قاعده است. از این رو بهترین کار آن است که، خواسته یا ناخواسته، برخی اصول اخلاقی نادیده گرفته شود.
  5. سودجویی برخی مصرف کنندگان: بعضی مصرف کنندگان هم گاه به دنبال دست یافتن به سودهای کلان از راه ایجاد ولع و نیاز کاذب در دیگران هستند. نمونه ساده آن برخی از کسانی هستند که در صف های خرید می ایستند تا کالاهای خریداری شده را به دیگران با قیمت بالاتری بفروشند. جالب این است که گاه کسانی به قول معروف زنبیل در این گونه صف ها می گذارند و سپس نوبت خود را به دیگران به قیمتی گاه گران تر از خود محصولی که قرار است خریداری شود - می فروشند.
  6. ناآگاهی و بی توجهی مصرف کنندگان: عدم آگاهی مصرف کنندگان از پیامدهای منفی و آسیب های گوناگون اخلاقی، روحی و روانی، زیست محیطی و ضررهای مالی که می تواند به طور خواسته یا ناخواسته به پیوست هر محصولی که خریداری می کنند دامن گیرشان شود موجب می شود که به اندازه ای که شوق خرید هر کالا را دارند و حتی درباره آن تحقیق و جست و جو و مشورت می کنند، به ابعاد اخلاقی و فرهنگی اش توجه نداشته باشند. آنان گاه زمانی متوجه این مقصود می شوند که به مشکلاتی که گفته شد دچار شده باشند.
  7. هدف پنداری ابزارها: منطقی آن است که فناوری «ابزار» بهتر زیستن انسان و «قاتق نان» او باشد ولی عوامل گوناگونی که به برخی از آنها اشاره شد موجب شده که خود این ابزارها حالت هدف را پیدا کنند و «قاتل جان» شوند.
  8. ترس از برچسب های نامناسب: صاحبان سرمایه و حامیان آنها به همراه برخی زمینه ها و عوامل دیگر گویی انسان عصر حاضر، به ویژه نسل جوان، را به این نتیجه رسانده اند که مدرن و امروزی بودن یعنی برخوردار بودن هر چه بیشتر از فناوری. اگر زمانی دکارت گفت: «من فکر می کنم پس هستم» و با این سخن خود مدرنیته را پایه گذاری کرد، گویی امروزه خداوندان فناوری و صنعت وسرمایه با هزار زبان به نسل جدید تلقین کرده اند که شعارش این باشد: «من تكنولوژي مي بلعم، پس هستم». اگر در غرب حدود دو قرن طول کشید تا اتوریته مدرنیته و مدرنیسم زیر سوال رود و دوران «پست مدرن» شکل بگیرد اینک روشن نیست چه مدت زمانی باید بگذرد تا پیامدهای تخریبی ذبح  اخلاق به پای فناوری مشخص شود.

 ب) پيامدهاي اخلاقي ولع تكنولوژيك:

به نظر می رسد در بخش هایی از دنیای امروز انسان ها به خوردن آب شور فناوری عادت کرده اند به گونه ای که هر چه بیشتر مصرف می کنند تشنه تر می شوند. اما سوال این است که این امر تا کجا می تواند ادامه پیدا کند و چه پیامدهایی دارد. در این جا به طور مختصر به برخی از اثرات تخریبی چیزی که می توان آن را «جنون تکنولوژی خواری» نامید اشاره می کنیم:

  1. مسخ شدن هويت انسان: در غیبت اخلاق، انسان در بین چرخ دنده های فناوری تبدیل به مجموعه ای از اعداد صفر و یک می شود. در نتیجه او را نه به عنوان یک موجود زنده و حساس، بلکه به عنوان مجموعه از اعداد و IPها و کلمات عبور می شناسند. طبیعتا در زیر سایه این «سیطره کمیت» (به تعبیر رنه گنون)، حقیقت وجودی و معنوی و نورانی انسان رنگ می بازد. نقض کرامت انسانی انسان و برده شدن او نسبت به تكنولوژي پیامد قهری چنین وضعیتی است.
  2. «از جا در رفتگی» ارزش های الاهی و انسانی: وقتی افسار فناوری از دست اخلاق خارج شود به مرور زمان معیار های ارزشی هم عوض می شود . دیگر ارزش انسان به فضایل اخلاقی که تاکنون صاحبان ادیان یا حکیمان می گفتند نیست بلکه به میزان برخورداری، و نه لزوما استفاده مناسب، او از فناوری بیشتر است.
  3. اسراف و تبذير: اگر تهیه فناوری بر اساس نیازهای واقعی وتعریف شده و با توجه به مبانی ومعیارهای اخلاقی نباشد، ولع تکنولوژیک فقط موجب «خرید هر چه بیشتر» و نه لزوما «استفاده هر چه بهتر» می شود و سرمایه های مادی و معنوی فراوانی به باد می رود.
  4. آسیب رسیدن به محیط زیست: تاثیرات زیان بار فناوری های جدید بر زیست بوم انسانی، جانوری و گیاهی و آب و هوا به اندازه ای زیاد است که امروز اندیشمندان رشته های مختلف علمی و موسسات و نهادهای گوناگونی در سراسر جهان در صدد چاره جویی برای این امر برآمده اند. طبیعی است به هرا ندازه تولید و مصرف بی رویه فناوری ها بیشتر شود اثرات تخریبی اش هم بیشتر خواهد شد. از منظر اخلاق، شکل گیری رشته ای به نام «اخلاق محیط زیست» یکی از فعالیت های علمی است که در راستای کاهش این آسیب ها انجام شده است.
  5. حقیقی شدن واقعیت های مجازی و مجازی شدن امور حقیقی: می توان گفت ولع نسبت به فناوری و عجین شدن بیش از اندازه آن با زندگی انسان امروز، موجب شده که تا اندازه زیادی مرز حقیقت ومجاز در دنیای حاضر در هم آمیخته شود و گاه حقایق مجازی تاثیری بیش از امور واقعی داشته باشند.

 ج) چه باید کرد؟

آنچه گفته شد به معنای دست بسته بودن انسان در برای سلطه فناوری نیست. نیروی اراده آدمی و توانایی ها و استعدادهایی که خداوند در وجود او به ودیعت نهاده آنچنان قدرتی دارند که ، اگر آدمی بخواهد می تواند دیو فناوری را تحت سلطه اخلاق درآورد. برای وصول به چنین مقصودی کارهای فراوانی هست که می شود، و باید، انجام داد که در این جا به چند  مورد از آنها اشاره می شود:

  1. احساس مسوولیت نخبگان: نخستین گام در اخلاقی سازی عرصه فناوری آن است که اندیشمندان دلسوز و مصلحان اجتماعی خطرهایی که از طریق ولع و خودباختگی در برابر فناوری می تواند دامن گیر انسان ها شود را دریابند و نسبت به رفع آنها احساس مسوولیت کنند.
  2. آموزش و آگاهی بخشی: بزرگ ترین عامل یا یکی از بزرگ ترین عوامل شیفتگی بی اندازه انسان به فناوری و غفلت او از پیامدهای اخلاقی آن، ناآگاهی است. از این رو به هر اندازه بتوان سطح نگرش کاربران را بالاتر برد و نقاط قوت و ضعف فناوری ها و همچنین لزوم توجه آنان به تبعات اخلاقی هر محصول را به ایشان یادآوری کرد، به همان اندازه می توان امیدوار بود که انسان عصر حاضر از مزایای این فناوری ها برای بهتر زیستن استفاده کند و از خطرات و زیان های آن در امان بماند. طبیعتا برای آگاهی بخشی جامع و کامل نمی تو ان به شرکت های تولید کننده این گونه محصولات امید چندان زیادی داشت؛ چرا که سود سرشار ناشی از این بلعیدن فناوری به اندازه ای وسوسه انگیز و غم از دست دادن آن، چنان ناراحت کننده است که این شرکت ها نمی خواهند یا نمی توانند حقایق، یا دست کم همه حقایق، را برای مشتریان خود بیان کنند. بنابراین، باید امید به نخبگان و اندیشمندان و مصلحان جامعه داشت که لزوم همراهی اخلاق با فناوری را با زبان مناسب و روش های جذاب و متناسب با روحیات کاربران برای آنان بیان نمایند.
  3. تفکیک «نیاز»ها  از «نیازنما»ها: بایستی جامعه، به ویژه نسل جوان، را آموزش داد که بتوانند نیازهای واقعی خود را تشخیص دهند و بر اساس آن و به قدر ضرورت از فناوری استفاده کنند.
  4. بهره گیری از دین و باورهای دینی: وظیفه دین هدایت جامعه به سوی رشد و فلاح و کمک به انسان برای برآوردن نیازهای خود به صورت معقول و ضابطه مند است. ویژگی هایی که دین و ارزش های اخلاقی مبتنی دین دارد می تواند موجب راهنمایی انسان برای مواجهه صحیح با مسئله فناوری شود. البته برای تبیین این امر مبلغان و محققان دینی باید تلاش هایی جدی، منظم و مستمر داشته باشند.
  5. تقویت اراده انسانی: مشکل بزرگ آدمی در مواجهه با فناوری و کاسبان فناوری آن است که در برابر هجمه آنها احساس ضعف می کند و در نهایت تسلیم می شوند. تبلیغاتچی های دنیای امروز می دانند که باید یک پیام را آنقدر با صدای بلند و با روش های گوناگون تکرار کنند تا مخاطب فرصت فکر کردن و تصمیم گیری نداشته باشد. برای مواجهه با این امر باید کاری کرد که انسان امروز انتخاب کننده باشد نه انتخاب شونده. چرا که انتخاب شوندگی در واقع انسان را تبدیل به موجودی بی اراده می کند و او را از انسانیت خودش خلع و کرامت او را پایمال می کند؛ که این خود امری است به غایت غیر اخلاقی.
  6. تلاش بیشتر گروه های فلسفه و اخلاق: هر چند مسئله مهم و سرنوشت ساز فناوری را امروزه باید به صورت بین رشته ای مطالعه و بررسی کرد ولی وقتی پای بعد اخلاقی آن در میان می آید طبیعی است که انتظار داشته باشیم اساتید و دانشجویان و طلاب فعال در حوزه های فلسفه و اخلاق، در این میان نقش جدی تری داشته باشند. مقدمه این کار هم آن است که این گونه مباحث وارد ادبیات اخلاقی و فلسفی ما شود و غث و ثمین آن از منظر اخلاقی بررسی شود.
  7. تربیت اخلاقی و متوازن: انسان اخلاقی در مواجهه با هر امری، از جمله فناوری، با متر و معیار اخلاق وارد می شود. چنین فردی اگر به طور متوازن و همه جانبه رشد یافته باشد به دور از افراط و تفریط نه بنده فناوری می شود نه خود را از مزایای آن محروم می کند؛ بلکه سعی می کند با نگاهی همه جانبه اولا نقاط قوت و ضعف هر فناوری را بشناسد ثانیا تامل کند که استفاده از این محصول از منظر اخلاقی آیا تبعاتی دارد یا نه. ارائه فناوری به انسان های غیر اخلاقی یا غافل از اخلاق، همچون دادن تیغ به دست زنگی مست است.