در آزمون هاي ميان ترم يا پايان ترم معمولا بخشي از سوال هايي كه مطرح مي كنم صبغه تحليلي دارد و هدف از طرح آنها اين است كه ذهن دانشجو بر روي يك موضوع خاص فعال شود و او با تامل نظر شخصي اش را بنويسد. ملاك امتيازدهي به پاسخ ها نيز همنظر بودن دانشجو با خودم نيست؛ بلكه بيشتر شيوه تجزيه و تحليل مطلب، كيفيت طرح بحث، و ارائه دليل براي مدعا مبناي امتيازدهي قرار مي گيرد. قبلا نمونه هايي از اين گونه پرسش و پاسخ ها را در وبلاگ منتشر كرده ام (اينجا و اينجا را ببينيد). در اينجا نيز يك نمونه ديگر ارائه مي شود با اين اميد كه راه براي همفكري و گفت و گوي بيشتر هموار شود.

قبل از هر چيز لازم مي دانم از دانشجويان عزيز بابت پاسخ هايي كه ارائه كرده اند تشكر كنم.

پرسش: براي رشد و شكوفايي علمي هر چه بيشتر  جوامع اسلامي در دنياي امروز چه بايد كرد:

خلاصه و جمع بندي پاسخها از اين قرار است.

  1. تقويت ايمان و توكل به خداوند
  2. پرهيز از خودباختگي و خودشيفتگي در برابر ديگران و تقويت روحيه خودباوري و اعتماد به نفس در مسلمانان
  3. تعريف اهداف علمي مشخص و برنامه ريزي براي رسيدن به آنها
  4. تقويت انگيزه جوامع اسلامي براي كوشش و تلاش علمي بيشتر
  5. تقويت روحيه خلاقيت و ابتكار و نوآوري علمي در جهان اسلام
  6. افزايش تلاش و پشتكار در عرصه هاي علمي و پژوهشي
  7. دوري از تنبلي و سستي و پرهيز از روحيه مصرف كنندگي صرف توليدات علمي ديگران
  8. استفاده از تجارب جوامع مختلف در عرصه توليد علم
  9. استفاده از دستاوردهاي علمي كشورها و جوامع ديگر
  10. آشنايي انتقادي با سير تحول علوم در تاريخ اسلام و درس آموزي از گذشته
  11. برنامه ريزي جهت كاهش مهاجرت نخبگان جهان اسلام
  12. پشتيباني جدي و همه جانبه دولت هاي اسلامي از دانشمندان و عالمان جهان اسلام، و فراهم كردن بسترهاي مناسب فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي براي توسعه علمي
  13. شناخت تاريخ و فرهنگ اصيل اسلامي
  14. شناخت دقيق دنياي امروز
  15. شناخت نقاط ضعف و موانع پيش روي جوامع اسلامي و تلاش براي رفع آنها
  16. شناخت و به كارگيري ابزارها و روش هاي لازم براي رشد علمي
  17. طرح سوال درباره دغدغه هاي انسان در دنياي امروز
  18. گسترش فرهنگ علم آموزي و تحقيق و پژوهش در بين جوانان مسلمان
  19. گسترش روحيه پرسشگري
  20. مشاركت جدي در عرصه رقابت هاي علمي دنياي امروز